Jak působí Internet jako médium na děti

Diskusní stůl na téma Internet a děti začíná prvním tématem, v kterém se na Internet podíváme z hlediska média.

      Internet má mnoho forem a podob. Jednou z nich je, že je médium. Můžete na něm publikovat. To je výhoda. Píšete-li povídky, nemusíte je psát "do šuplíku", ale umístíte je na Internet a máte aspoň nějaké čtenáře. Je to levné, proti tomu, kdybyste si chtěli povídky vydat vlastním nákladem jako knihu.

     Jako první zareagoval na toto téma Marťas: "Já Internet jako médium využívám hodně. Využívám ho aktivně i pasivně. Mám tak možnost psát své názory a sdělovat je ostatním. Myslím si, že to bych před dvaceti lety tak snadno nemohl. To bych měl možnost maximálně vydávat třídní časopis, který by si přečetlo pár spolužáků. Takhle vydávám Speed Express, který denně čte přes dvacet lidí. Články do něj můžu dávat denně, což bych ve třídním časopisu mohl těžko, ten by vycházel nejčastěji jednou týdně.

      Kdo je tvůrčí, tak se může na Internetu prosadit. Mě se například podařilo napsat několik článků do internetových magazínů Živě a Česká škola, které četlo několik set čtenářů. Rovněž moje články v Magazínu eKamarád jsou dost čtené. Takže nebýt Internetu, tak by mé výtvory četl jenom malý zlomek lidí.

     Pasivně sleduji na Internetu zpravodajství. Internet má proti novinám výhodu v rychlosti a aktuálnosti. V tom mu může konkurovat pouze televize a rádio. Internet ale spojuje přednosti obou, tedy psanou podobu. K článku se můžete vrátit, což v rádiu ani televizi nejde, pokud jste si je nenahráli. Na vždy totiž máte podmínky pro to, věnovat dostatečnou pozornost zprávě, která vás zaujme v rádiu.

     Osobně si myslím, že na Internetu, když děti chtějí, najdou média, která jsou vhodná pro ně a najdou tak pozvánky na spoustu zajímavých akcí. Na Internetu existují magazíny, které jsou zábavné a působí výchovně, tedy nezvou vás zase jenom na Internet, ale i na reálné akce. Jedním z nich je samozřejmě Magazín eKamarád, snaží se takový být i můj Speed Express, ale je jich víc.

     Z hlediska mediálního si myslím, že na Internetu převažují pozitiva. Internet není určitě bulvárnější než ostatní média a myslím si, že děti mají větší šanci se na něm orientovat, než v klasických médiích, jako je televize, rádio a zejména noviny. Je pravda, že je k tomu ale musí někdo vychovat a naučit je to."

     O své zkušenosti s médii na Internetu se s námi téměř obratem podělil i Písmák: "Internet je skvělá věc, protože díky němu můžu vydávat Písmákův deník, můžu psát články do magazínu eKamarád a do Speed Expressu. Na Internetu čtu několik magazínů a ze všech se dozvím vždycky zajímavé a poučné věci. Můžu si tam vybrat, co si chci přečíst, což v televizi tolik nejde, protože je tam sice více programů, ale ne tolik a není tam rozhodně tolik zajímavých věcí. "

      Jaroslav Winter k tomuto téma říká: "K výhodám Internetu patří možnost založit vlastní časopis, publikační platformu za relativně minimálních nákladů. Ve světě klasických médií není prakticky možné, aby si děti vydávaly vlastní titul, který by byl přístupný komukoli. Nepočítám výjimky typu školní nebo oddílový časopis, které mají velmi omezený rozsah působení. Pokud tedy mladý pisatel chce publikovat v klasických médiích, musí se přizpůsobit jejich zaměření, je omezen rozsahem, který je k dispozici.

      Pokud ho neuspokojí existující nabídka internetových médií pro děti, kde by mohl publikovat, může si založit vlastní stránky podle svých představ. A pak už jen záleží na něm samotném, jak na ně sám či s pomocí spolupracovníků dokáže dodávat nové a nové příspěvky, ale také jak stránky dokáže zpopularizovat, učinit známými, aby na ně přicházelo hodně čtenářů.

     Diskuse na první téma se vyčerpala poměrně brzy. Věřme, že další témata budou diskutovanější, než téma médií.