Druhá brzda Internetu

První brzdou by a stále ještě je, jak známo, Český Telecom, který se na výrazném zpomalení Internetu a jeho stále malé dostupnosti výrazně podepsal. Tou druhou je jeho současné zdražení o 17%.

     Vstupujeme do Evropské unie, která by, jak se aspoň říká, měla být pokroková. Poněkud mi ale uchází, co je pokrokového na tom, zdražit výrazně přístup k Internetu a tím ještě více brzdit jeho rozvoj. Má-li být toto pokrokové, pak by asi nejpokrokovější zemí byla Čína, kde Internet brzdí snad nejdokonaleji.

      Internet je médium, které by mělo umožnit v tomto tisíciletí snadnou komunikaci a přístup k informacím. Proč tedy toto médium tak výrazně zdražovat?

     Dopad tohoto kroku mohu demonstrovat na činnosti Internetstudia pro děti a mládež v Praze 4, které provozuje sdružení dětí a mládeže Informační centrum oddílů a klubů. Tomuto internetstudiu se od 1. ledna zdražilo o 17% téměř vše mimo nájmu, protože obsluha je zde dobrovolnická. To znamená celkový nárůst nákladů o více jak 15%. Z čeho tyto náklady uhradit?

     Ač se v internetstudiu snaží, aby cena pro děti a mládež byla co nejmenší a ještě v průběhu ledna zde byla i velmi příznivá cena pro dospělé ve výši 53,-- Kč/hod, tento cenový šok je přinutil ke zdražení. To sice není plných 15%, je rovnoměrně rozloženo podle délky návštěvy. S ohledem na dobrovolnickou obsluhu jsou zde cenově preferováni návštěvníci, kteří přijdou na delší časový úsek, oproti návštěvníkům, kteří si po deseti minutách stahují emaily a kteří tak obsluhu zatěžují podstatně více.

     U dětí ale zdražení příliš velký efekt na tržbách nemá, protože pochybuji, že většině dětí vykompenzovali rodiče toto zdražení tím, že by jim zvedli o 17% kapesné. Budu tedy zvědav, zda v letošním roce zvedne MŠMT ČR a Magistrát hl. m. prahy dotace aspoň o 15%, o které se zvedly náklady internetstudia, aby se mohly ceny aspoň pro děti a mládež vrátit zpět na původní úroveň. Dosti o tom ale pochybuji.

     Jaká je tedy perspektiva? Že Internet stále zůstane dostupný jenom určité malé skupince lidí, kteří na něj budou mít peníze. I když jsou sice různé projekty, jak se počítačová gramotnost podporuje, následně ale tito lidé své poznatky budou bez Internetu těžko uplatňovat. Určitě ne ve svém osobním životě, pokud to nepůjde na černo na jejich pracovišti.

     I když Internet konečně pomalu proniká do škol, je otázka, jak zde ovlivní ceny jeho další možnosti. Druhou věcí je, že na většině škol nejsou schopni zajistit na něj přístup v tak velkém rozsahu, aby uspokojil zájmy všech v plném rozsahu. Nemluvě o tom, že jenom na minimu škol je přístupný i o sobotách a nedělích.

     Problém sobot a nedělí je ale problémem širším. Když začínalo s provozem Internetstudio pro děti a mládež, mělo otevřeno každý den včetně svátků. Celkem 50 hodin týdně. Důvodem omezení jeho provozu byly samozřejmě peníze. Zajistit 50 hodin týdně provozu při dobrovolnické obsluze bylo prostě neudržitelné. Peníze pro obsluhu se nenašly a tak je nyní týdně otevřeno pouze cca 25. A nelze vyloučit další omezení, protože dobrovolníků stále ubývá. Lidé mají méně času, protože potřebují vydělat peníze pro sebe.

     Jaký tedy bude rozvoj Internetu v České republice v tomto a nadcházejících letech?